Консультация психолога в Минске Найдено 280

Психолог, ведущая тренингов и программМетоды работы Интегративный Когнитивно-поведенческая терапия Рационально-эмоциональная поведенческая терапия Социометрия Психодинамическая и системная психотерапия Метафорические ассоциативные карты Гипнотерапия Основные направления работы Личностное развитие и адаптация в коллективе Разрешение конфликтных ситуаций в коллективе Формирование конструктивного взаимодействия с окружающими Жизненные кризисы Трудности в отношениях Внутриличностный конфликт Работа с тревогой и страхами Формирование адекватного образа себя и самооценки С кем работает Взрослые Группы Пары Образование 1998 г. — Белорусский государственный университет. Социолог. Преподавать социологии и социально-политических дисциплин. 2009 г. — Магистратура учреждения образования «Военная академия Республики Беларусь». Воинское обучение и воспитание, военная психология и педагогика. Магистр педагогических наук. 2013 г. — Аспирантура Института философии Национальной академии Наук Беларуси. Исследователь в области философских наук. 2023 г. — Республиканский институт высшей школы. Психолог, преподаватель психологии. Дополнительное образование 2024 г. Когнитивно-поведенческая терапия. Специалист по когнитивно-поведенческой терапии. Метафорические ассоциативные карты. МАК-специалист. 2025 г. Основы гипнотерапии. Специалист по гипнотерапии. О себе Изменение жизни через осознанность! Наша жизнь — это результат нашего выбора и ответственности за него. Мы сами выбираем, куда идти, что делать, как нам относится к той или иной складывающейся ситуации и ответственны за этот выбор. Психология для меня — это прежде всего наука естествознания, которая открывает путь к осознанию себя, своих истинных мыслей и убеждений, помогает найти внутреннюю силу. Позволяет увидеть множественность вариантов выхода из различных жизненных ситуаций.Это возможность найти ресурсы для человека справляться с жизненными трудностями, находить новые мотивы и методы для достижения реальных изменений. Это лёгкость, воодушевление и внутренняя гармония, а значит, улучшение качества жизни.

Кризисный психолог, травматерапевт, детский нейропсихолог, провокативный психолог, ведущая тренинговМетоды работы Интегративный подход Когнитивно поведенческая терапия Десенсибилизация и переработка движений глаз Метафорические ассоциативные карты Рационально-эмоционально-поведенческая терапия Арт-терапия Основные направления работы Работа с паническими атаками Повышенная тревожность Насилие (эмоциональное, физическое, сексуальное) Переживание утраты Расставание Страх Вина Обида Подавленная злость Созависимость Детско-родительскими отношения Потеря смысла жизни Травма отвержения Кризисы (нормативные, ненормативные) С кем работает Взрослые Дети Образование 2021 — Белорусский государственный педагогический университет, институт психологии. Специальность психология. Дополнительное образование 2018 г. «Базовые техники консультативной практики», БГПУ им. М. Танка, центр дополнительного образования «Альтернатива». «Родительские послания в моей жизни», БГПУ им. М. Танка, центр дополнительного образования «Альтернатива». 2019 г. «Современные технологии психологической помощи», институт психологии БГПУ им.М. Танка, институт психологии. 2020 г. «Кризисная терапия: психологическая помощь клиентам в кризисных состояниях», БГПУ им. М.Танка, центр дополнительного образования «Альтернатива». 2021 г. «Практический мастер-класс по работе с травмой», кризисный центр «Просто жить». «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», БГПУ им. М. Танка, Институт повышения квалификации переподготовки, центр дополнительного образования «Альтернатива». «Метафорические карты. Практико-ориентированная программа», кризисный центр «Просто жить». «Актуальные вопросы деятельности психолого-медико-педагогических комиссий центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» в ГУО «Академия последипломного образования». 2022 г. «ДПДГ в работе практического психолога», кризисный центр «Просто жить. «Кризисное вмешательство. Основы провокативной терапии», кризисный центр «Просто жить». 2023 г. «Кризисная психотерапия, основанная на проживании опыта», кризисный центр «Просто жить». «Основы провокативной терапии», кризисный центр «Просто жить». 2024 г. «Авторский подход в провокативной терапии», кризисный центр «Просто жить». «Когнитивно поведенческая терапия в практике психолога», национальная академия дополнительного профессионального образования. О себе Выбор профессии для меня не представлял сложности. Было очевидным, что стану продолжателем династии помогающих профессий. Ни для кого из моего окружения мой выбор не стал удивлением, так как я была попутчиком других в их непростом пути изменений и свершений, еще задолго до получения диплома психолога.На собственном опыте знаю, что значит погаснуть и воскреснуть как феникс. По этой причине, каждый вновь разжигающийся огонь жизни в глазах моих клиентов — моя личная радость и частичка моей собственной судьбы. Психология дала мне важное понимание: «Нет неразрешимых проблем и непреодолимых препятствий, когда мы идем вместе».

Методы работы Практики осознанности Метафорические ассоциативные карты Арт-терапия Когнитивно-поведенческая терапия Сказкотерапия Психосинтез Основные направления работы Улучшение сферы «Здоровье» (физическое, психическое) Улучшение сферы «Финансы» (профориентация, карьера, бизнес) Улучшение сферы «Отношения» (семейные, детско-родительские, дружеские, коллективные) Улучшение сферы «Смысл жизни» (личностный рост, самоактуализация) Психотерапия психосоматических заболеваний, всех видов зависимостей, тревожных расстройств, неврозов, депрессий, ОКР, ПТСР. С кем работает Взрослые Дети Подростки Пары Образование 2001 — БГПА, специальность: менеджмент, квалификация экономист-менеджер 2005 — АПО, специальность: психология, квалификация: психолог, преподаватель психологии. Дополнительное образование2002 г. «Понимание себя и других» Global relationship centers, inc 2004 г. «Телесно-ориентированная терапия» ГУО АПО 2005 г. «Технология краткосрочного психологического консультирования» ГУО АПО «Психология отношений мужчины и женщины» ГУО АПО 2011 г. «Методы психодиагностической, консультативной, коррекционно-развивающей работы педагога-психолога» ГУО АПО 2012 г. «Деятельность социально-педагогической и психологической службы по профилактике острых кризисных состояний в подростковом возрасте» ГУО АПО «Психологические технологии личностного развития: метафорические ассоциативные (проективные) карты в практической психологии» ГУО АПО «Взаимодействие субъектов образовательных отношений по формированию социально-ориентированной личности обучающегося» ГУО АПО «Участие в работе 9 Международного фестиваля практической психологии» ГУО АПО 2013 г. «Коррекционно-развивающие техники в профессиональной деятельности психолога» ГУО АПО «Клиническая характерология в психологическом консультировании» ООО «Центр классического психологического консультирования и экспертизы» «Психологическая диагностика и консультирование семейных и сексуальных дисгармоний» ООО «Центр классического психологического консультирования и экспертизы» «Практика клинической психодиагностики. Диагностика и коррекция аддикций и зависимостей» ООО «Центр классического психологического консультирования и экспертизы» «Клиническое психологическое консультирование и коррекция горя, постстрессовых и посттравматических расстройств» ООО «Центр классического психологического консультирования и экспертизы» «Психологическое консультирование типичных клинических расстройств у детей» ООО «Центр классического психологического консультирования и экспертизы» «Методы когнитивной психологии в коррекции поведенческих и клинических нарушений» ООО «Центр классического психологического консультирования и экспертизы» «Развитие интеллекта и креативности учащихся в учебной деятельности: современные подходы» ГУО «Минский городской институт развития образования» «Символдрама» Институт интегративной психодрамы 2019 г. «Основы гештальт-терапии» БГПУ имени М.Танка «Стратегии жизни» Клуб успешных людей «Ваша цель» О себе «Есть только два способа прожить жизнь: первый — будто чудес не бывает; второй — будто кругом одни чудеса». Альберт Эйнштейн.Для меня психология — это знания для увеличения количества успешных и счастливых людей в этом мире. Я люблю людей, желаю всем счастья и всегда с удовольствием изучаю последние научные исследования по психологии, психотерапии, психиатрии, философии, теологии. Подход в работе — конфиденциальность, комфорт, безусловное принятие и понимание, эффективность выбранного метода, устойчивый результат.

Надежда — психолог-сексолог в гештальт подходе Психология для Надежды — это прежде всего интерес к личности человека, тому, как он устроен. Больше всего в работе ей нравится погружаться в мир человека, бережно исследовать причины и следствия. И затем, в ходе работы, наблюдать преображение людей, их изменения, способность опираться на себя и менять качество своей жизни, получать от жизни удовольствиеОбразование:БГПУ им. М. Танка С чем работает психолог:сложности в отношениях (меня не понимают, не слышат, не могу донести необходимую информацию) развод и его последствия стыдно проявлять себя, свою сексуальность отсутствие или снижение сексуального влечения всплески агрессии или боязнь отстаивать себя постоянная усталость и раздражительность С Надеждой можно научиться без стыда говорить о своих сексуальных предпочтениях и желанияхНа встречах Надежда старается создать комфортное пространство с гарантией конфиденциальностив личной терапии 5 лет устойчивая, сопереживающая, поддерживающая Что можно приобрести:улучшить взаимодействие с близкими укрепить свои границы найти взаимопонимание с партнером, семьей или коллегами научиться справляться со стрессом и тревогой Для достижения результата:на 1–2 встрече — знакомство. Надежда собирает информацию о проблеме следующие 3–5 и более (при необходимости) сеансов углубленно разбирается запрос с применением техник В своей работе Надежда применяет: телесную терапию, арт-техники, МАК карты, гештальт подход Эксперт в области:психолог-сексолог семейный психолог гештальт-консультант психолог-сексолог психологический массаж Сертификаты:

Психолог-эксперт (работала на радио как психолог в прямом эфире, выступала как эксперт на радио, давала интервью для печатных СМИ). Исследователь в области психологических наук (более 80 научных публикаций в отечественных и зарубежных журналах). Преподаватель психологии, психологии журналистики, менеджмента и др.). Массажист (классический массаж, тайский массаж стоп, авторский психотерапевтический релаксационный массаж) Образование: 1997 г. — среднее специальное образование: Медицинская сестра, Минское медицинское училище № 2 2002 г. — высшее образование: психолог, преподаватель психологии, сексолог, ЖНИ «ЭНВИЛА» 2015 г. — аспирантура: исследователь в области психологических наук, АПО 2022 г. — профессиональная переподготовка. Квалификация «Тренер-консультант Майндпроцессинга» Кратко обо мне: Как практикующий семейный психолог, гипнотерапевт, коуч, тренер работаю с людьми разного возраста и с совершенно разными запросами. В моей профессиональной деятельности мне очень помогают базовые медицинские знания, полученные при получении среднего медицинского и высшего психологического образования, а также практика, которую я проходила в школах, в кризисном центре, в разных отделениях в больницах, в том числе в отделениях неврологии и нейрохирургии, в отделении психиатрии и др. Также я хорошо разбираюсь в возрастной психологии и имею большой опыт помощи детям разного возраста, в том числе — прекрасный опыт работы по раннему развитию малышей от 1 года 5 месяцев до 3 и по психолого-педагогическому развитию деток 4 лет. В целом, помогаю всем тем, кто готов к изменениям. Также мне нравится работать как индивидуально с человеком, так и с группами. Для меня основной принцип в работе – это бережный индивидуальный подход к каждому человеку с сохранением у него чувства безопасности и доверия. Я не только помогаю найти корень проблемы, решить ее, но и обучаю человека различным полезным практикам, которые помогают в дальнейшем гармонизировать свое состояние и решать многие вопросы самостоятельно. При этом очень важно, чтобы сам человек хотел получить хорошие результаты и понимал, что его ответственность в терапии — это минимум 50%. Как исследователь я изучала проблему формирования мировоззрения, ценностных ориентаций и духовности детей младшего школьного возраста и то, каким образом они формируются под воздействием детских мультипликационных фильмов, как на это влияет родительский телевизионный контроль. Создала и опубликовала авторский опросник «Воспитанность духовных ценностей детей младшего школьного возраста (6-10 лет) посредством детского телевещания». Разработала психолого-педагогическую концепцию гармоничного развития детей этого возраста. Безвозмездно на протяжении 20 лет по необходимости оказывала экстренную помощь детям, подросткам, а также белорусским и китайским студентам. В тоже время, как психолог и журналист, периодически публикую психологические статьи, а также как блогер пишу посты и заметки в соцсетях. Методы, которые я использую в своей работе: Гипнотерапия (эриксоновский гипноз, регрессивный и прогрессивный гипноз). Авторский психотерапевтический метод глубинной проработки родовых негативных сценариев и психологических травм, сформированных в семье. Майндпроцессинг, как метод глубинных трансформаций психики и создания новых нейронных связей на уровне подсознательного. Авторский психотерапевтический релаксационный массаж Телесно-ориентированная терапия в сочетании с массажными практиками. Эмоционально-образная терапия. Гуманистическая интегральная психотерапия. Интегративный подход в организации психологической помощи. Транзактный анализ. Клиент-центрированная терапия. Системная семейная психотерапия и семейное консультирование. Работа с внутренним травмированным ребенком. Детская психология и психотерапия. Аксиологический подход в формировании мировоззрения детей и взрослых. Сказкотерапия и работа с ассоциациями и метафорами. Арт-терапия. Расстановки по Хеллингеру. Терапия кризисов и травм. Метафорические ассоциативные карты. Групповая психотерапия. Групповые тренинги для детей и взрослых. Коучинг. Как сексолог я работаю с сексуальными (половыми) дисфункциональными расстройствами с учетом биологических и психологических факторов: Расстройства сексуального влечения (снижение полового влечения, его повышение или отсутствие, отвращение к сексу) и проблемы, связанные с этим Непонимание сексуальных потребностей партнера Расстройства фазы возбуждения (снижение или отсутствие увлажнения влагалища, вагинизм) Эректильная дисфункция и страхи из-за нее Нарушения, связанные с оргазмом (преждевременное семяизвержение, редкие оргазмы или их отсутствие, «смазанные» оргазмы) Сексуальные болевые расстройства (сильные болевые ощущения во время близости) Чувство дискомфорта во время полового акта (при отсутствии медицинских проблем с половыми органами) Сильное напряжение и невозможность расслабиться и получить удовольствие в сексе Зависимость от порно, от эротики Невозможность иметь секс с женщиной / мужчиной из-за зависимости от самоудовлетворения Зависимость от частой смены сексуальных партнеров Страх рассказать партнеру о своих сексуальных потребностях и желаниях Непринятие сексуальных фантазий партнера и его требований их реализовать Навязчивые сексуальные фантазии, приносящие дискомфорт себе или партнеру Ощущение секса как «чего-то грязного, мерзкого» Сексуальное насилие детей Сексуальное насилие женщин и мужчин Отсутствие оргазмов после сексуального насилия Переживания из-за физиологических особенностей половых органов Сексуальные проблемы во взаимоотношениях однополых партнеров Последствия раннего секса в детском и подростковом возрасте Консультативная помощь в вопросах половой и сексуальной грамотности Проблемы, связанные с сексуальной ориентацией подростков и взрослых Вопросы сексуальной самоидентичности И другие проблемы Проблемы, с которыми я работаю как семейный психолог: Психологическое и физическое насилие в семье Созависимые отношения в паре Выход из любовного треугольника Поиск партнера для брака, неудачные знакомства, ошибочный выбор Негативные семейные отношения в паре Супружеская неверность Угроза развода по разным причинам Детско-родительские отношения (гиперопека, сверхконтроль, попустительство в воспитании детей и др.) Внутрисемейные конфликты (конфликты родителей с детьми разного возраста, конфликты между супругами / партнерами и т.д.) Эмоциональный холод между партнерами, между родителями и детьми Непонимание других членов семьи и категорическое непринятие мнения другого Негативные родовые сценарии, действие которых в своей жизни человек не осознает Планирование беременности, Страхи, которые мешают забеременеть Беременность, сопровождающаяся страхами, страх родов Дополнительное образование и курсы повышения квалификации: 2024 г. — Первые шаги в психологию телесности (Академия телесной психологии, сексологии и психосоматики «BODY PSY» Ahmadeeva). 2023 г. — Гипнотерапия детей и взрослых. Сертифицированный мастер гипнотерапии (Американская академия гипноза, США). 2021 г. — Повышение квалификации «Корневые причины проблем» (Институт новой психологии, Москва). 2021 г. — Повышение квалификации «Методы самопомощи» (Институт новой психологии, Москва). 2021 г. — «Принципы развития человека на основе транзактного анализа «Циклы силы»» (Академия эволюционного развития и обучения, Москва). 2019 г. — «Работа с внутренним травмированным ребенком» (УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Центр дополнительного образования «Альтернатива»). 2019 г. — «Каждый гениален» (о творческих способностях детей и их развитии) (ООО «Директ-Медиа» – «Университетская библиотека онлайн», Москва). 2018 г. — «Интегративный подход в организации психолого-педагогической помощи семье» (ФГБОУВО «Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого», факультет психологии, Тула). «Хорошо говорим! Работа с голосом» (ООО «Директ-Медиа» – «Университетская библиотека онлайн», Москва). 2017 г. — «Подготовка молодежи к браку и основы семейного консультирования» (ГУО «Республиканский институт высшей школы», Минск). 2002 г. — «Психолог со знанием иностранного (английского) языка» (Женский институт «ЭНВИЛА», Минск). 2001г. — «Эриксоновский подход в психологическом консультиировании» (АПО, Ассоциация педагогов-психологов, Минск). 1999 г. — Тренинг терапевтических навыков работы с семьей (системная семейная психотерапия)» (Российская Академия образования, Институт дошкольного образования и семейного воспитания, Москва-Минск). Свидетельство государственного образца массажиста и сертификаты. Сертификаты:

Анна — практикующий психолог с опытом работы в области психологии и личностного развития. Ее цель — помочь людям преодолевать трудности, находить внутренние ресурсы и достигать гармонии в жизни. Проводит консультации как очно, так и в онлайн-формате — в зависимости от предпочтений и удобства. Направления: индивидуальное консультирование, детская психология, метафорические ассоциативные карты, трансформационные игры, эриксоновский гипноз и нейроарт. Опыт работы: более 15 лет работы психологом и педагогом. Образование: высшее психологическое образование БГПУ им Танка, факультет «практическая психология». Запросы: адаптация к изменившимся условиям жизни (адаптация к новым условиям ребенка, новая работа, статус, переезд, смена соц.окружения и т.д.); трудности в построении отношений (в семье, с противоположным полом, коллегами); постановка цели, мотивация, сложности с выбором, принятием решения; дискомфортные эмоциональные состояния (повышенная тревожность, апатия, депрессивное состояние, страх перед публичными выступлениями, волнение перед значимыми событиями и т.д.); В работе использует: нейроарт, МАК, эриксоновский гипноз и Т-игры. Проводит тренинги, консультации, есть свой подкаст на радио, МАК-расклады, трансформационные игры. Трансформационные игры В своей практике также использует игропрактику трансформационных игр. Эти игры могут помочь клиентам исследовать свои внутренние конфликты, выявлять цели и находить пути их достижения в поддерживающей атмосфере. Игры способствуют развитию креативного мышления и позволяют взглянуть на ситуацию с другой стороны, что может приводить к неожиданным инсайтам и изменениям. Метафорические карты Метафорические карты — еще один инструмент, который Анна активно использует в своей работе. Они помогают клиентам визуализировать свои мысли и чувства, а также осознать скрытые аспекты своей жизни. Этот метод подходит для работы с внутренними конфликтами и эмоциональными блоками, позволяя клиентам находить новые решения и ресурсы. НейроАрт НейроАрт — это метод, который применяют в работе как со взрослыми, так и с детьми. Он сочетает в себе элементы арт-терапии и нейропсихологии, позволяя клиентам выражать свои эмоции через рисование и создавать новые нейронные связи. Нейрографика помогает в проработке страхов, стрессов и других эмоциональных состояний, а также способствует развитию креативности и самовыражения. Работа с детьми Работа с детьми требует особого подхода, и Анна использует игровые методы, чтобы создать доверительную атмосферу. Мак и нейрографика помогают детям справляться с эмоциями, развивать уверенность в себе и находить выход из сложных ситуаций. Анна стремится сделать процесс терапии увлекательным и полезным для каждого ребенка и взрослого. Сертификаты:

Специализация: Психолог работает с навязчивыми, депрессивными и тревожными состояниями, ПТСР, компульсивным перееданием, агрессией и импульсивностью, фобиями и паническими атаками, с бессонницей, истощением и перенапряжением, с нарушением памяти. Специалист поможет помочь, если человек столкнулся с потерей смысла жизни, низким уровнем мотивации, стрессом и кризисом, чувством вины, с проблемами половой идентичности, буллингом, конфликтами с близкими людьми, разрывом отношений или смертью близкого человека. Обратиться к Анастасии, можно если человек хочет повысить стрессоустойчивость, развить коммуникабельность и эмоциональный интеллект, разобраться с вопросом профориентации. Специалист работает с подростками с 14 лет и взрослыми. Ведет индивидуальные консультации. Образование: 2007–2012 гг. — УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы», факультет психологии, «Психолог. Преподаватель психологии» 2013–2015 гг. — УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы», магистратура, «Психологическое консультирование и психокоррекция» Курсы, повышение квалификации: 2013 г. — Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы психологии развития личности», УО «ГрГУ им. Я. Купалы». Херсонский государственный университет 2016 г. — Цикл областных обучающих семинаров «Работа психолога в амбулаторной психиатрической службе. Патопсихологическая диагностика психических расстройств. Психологическое консультирование в кризисных ситуациях». УЗ МОКЦ «Психиатрия-наркология» 2017 г. — Курс, квалификация «НЛП-Практик». Институт современного НЛП Беларусь-Россия 2018 г. — Республиканская научно-практическая конференция с международным участием, посвященная 100-летию РНПЦ ПЗ «достижения психиатрии, наркологии, психотерапии и клинической психологии: от истоков до современности 2019 г. — Образовательная программа «Профилактика деструктивного и суицидального поведения несовершеннолетних». ГУО «Минский областной институт развития образования» 2019 г. — Республиканский обучающий семинар Юнисеф «Консультирование подростков, находящихся в группе риска, по вопросам здорового образа жизни». ГУ РНПЦ «Мать и дитя» 2019 г. — Республиканский обучающий семинар Юнисеф «Психическое здоровье, психологическое состояние подростков. Профилактика буллинга, суицидального поведения. Интернет-безопасность». ГУ РНПЦ «Мать и дитя» 2021 г. — Программа «Экстренная психологическая помощь. Организация работы телефона доверия». ГУО БЕЛМАПО, повышение квалификации 2023 г. — Программа «Культура профессиональной деятельности психологов организаций здравоохранения». ГУО БЕЛМАПО, повышение квалификации 2024 г. — Программа «Введение в медицинскую психологию. Основы патопсихологии и псих. консультирования. Предобортное консультирование» (для психологов). УО БГМУ, повышение квалификации Онлайн-консультации Врач в т.ч. оказывает консультации с применением телемедицинских технологий. График работы врача соответствует графику работы медицинского центра, доступное для записи время необходимо уточнять в медицинском центре.

Специализация: Кризисная помощь и лечение любых эмоциональных расстройств, в том числе: утрата близкого человека, травма насилия, болезненные переживания после ДТП и других уникальных событий, тревожность, панические атаки и фобии. Сексуальное и репродуктивное здоровье: дисфункции, дисгармонии в сексе, проблемы с зачатием, восстановление либидо. Семейные и бракоразводные конфликты: поддержка, поиск решений. Семейная терапия. Воспитание детей: коррекция детско-родительских отношений. Лечение зависимостей. Достижения: Сооснователь приложения для мужского здоровья Sequoia.health. Образование: 2013 г. — окончила Гродненский государственный медицинский университет Республики Беларусь по специальности «Медико-психологическое дело», квалификация «врач»; 25.04.2019 — сертификат о прохождении интернатуры и (или) сдачи квалификационного экзамена по специальности «Психиатрия и наркология» от Квалификационной комиссии Министерства здравоохранения Республики Беларусь. Курсы, повышение квалификации: 08.05.2013–27.07.2014 — программа «Медицинская судебно-психиатрическая экспертиза» с сертификатом медицинского судебного эксперта-психиатра, Институт повышения квалификации и переподготовки кадров Государственного комитета судебных экспертиз Республики Беларусь; 01.09.2014–04.12.2014 — «Психиатрия и наркология» с квалификацией психиатра-нарколога, психолога, Белорусская медицинская академия последипломного образования; 09.01.2017–04.05.2017 — программа сертификации по сексологии, Федеральное государственное учреждение «Федеральный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В. П. Сербского» Министерства здравоохранения Российской Федерации; 30.05.2019 — «Терапия педофильного расстройства», «Федеральный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В. П. Сербского», Министерства здравоохранения Российской Федерации; 18.10.2019–10.02.2020 — «Десенсибилизация и переработка движением глаз, адаптированная версия, EMDR 2.0», программа повышения квалификации под руководством профессора В. А. Доморадского в Институте повышения квалификации РОСП; 12.09.2020–05.05.2021 г— «Гипноз и психотерапия по Эриксону», программа повышения квалификации под руководством профессора В. А. Доморадского в Институте повышения квалификации РОСП; 30.11.2020 — «Шведско-белорусская тренировка по консультированию мужчин с точки зрения критики норм маскулинности», Организация MÄN, Швеция; 16.05.2022–27.05.2022 — «Психотерапия в сексологии», Белорусская медицинская академия последипломного образования; 04.02.2022–29 .06.2022 — «Универсальный трансдиагностический протокол лечения эмоциональных расстройств», Институт унифицированного протокола; 04.04.2022–18.05.2022 — «Психотерапия сексуальных расстройств: техники и пределы компетенции», Академия медицинской сексологии; 13.06.2023–23.06.2023 — «Современная терапия сексуальных функций и дисгармоний», Центр академической медицины Российской Федерации; 25.09.2023–06.10.2023 — «Комплексные терапевтические подходы к лечению конкретных сексуальных дисфункций», Центр академической медицины Российской Федерации. Опыт работы: 08.2013–05.2017 гг. — Государственный медицинский судебный эксперт-психиатр, отдел стационарных судебно-психиатрических экспертиз, Государственный комитет судебных экспертиз Республики Беларусь; 05.2017–11.2020 гг. — Государственный медицинский судебный эксперт-психиатр, отдел сексологических экспертиз, Государственный комитет судебных экспертиз Республики Беларусь; 07.2019–10.2022 гг. — врач-психотерапевт сексологического кабинета, Минский городской клинический центр психиатрии и психотерапии с 05.2020 г. по настоящее время — главный врач, сооснователь приложения по мужскому половому здоровью Sequoia.health; с 11.2020 г. по настоящее время — частная практика «Консультирование по семейным и бракоразводным вопросам, сексуальному и репродуктивному здоровью взрослых, воспитание детей».

Специализация: Психолог может помочь справиться с тревогой, фобиями, депрессией, хронической усталостью, импульсивностью, с низкой самооценкой и перепадами настроения, со стрессом и кризисом и ПТСР, с анорексией и булимией, компульсивным перееданием. К специалисту можно обратиться, если потеряна мотивация, столкнулись с чувством вины и духовным кризисом, зависимостями, с разрывом отношений, буллингом, с отсутствием друзей, сложностями в обучении, потерей работы, со смертью близкого. Специалист может помочь в профессиональной ориентации, развитии коммуникабельности и эмпатии, эмоционального интеллекта, творческого и аналитического мышления, в вопросах таймменеджмента. Проводит индивидуальные консультации очно и онлайн. Прием: Взрослые. Подростки. Образование: 2012–2018 гг. — «БИП — Институт правоведения», «психология» Курсы, повышение квалификации: 2017 г. — «Интенсивные интегративные психотерапевтические технологии. Практика использования», «БИП — Институт правоведения». 2019 г. — «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждении дошкольного образования», государственное учреждение образования «Минский городской институт развития образования». 2020 г. — Модуль практической арт-терапии «Песочная терапия». Государственное учреждение образования «Минский городской институт развития образования». 2020 г. — «Алгоритмизации деятельности педагога-психолога в учреждении дошкольного образования», государственное учреждение образования «Минский городской институт развития образования». 2021 г. — Практическая арт-терапия. «Модули: песочная терапия, изотерапия, куклотерапия, сказкотерапия», государственное учреждение образования «Минский городской институт развития образования». 2023 г. — «Базовые техники когнитивно-поведенческой терапии для консультирования и коучинга», Минский центр когнитивно-поведенческой терапии. 2023 г. — «Культура профессиональной деятельности психологов в организациях здравоохранения», Белорусский государственный медицинский университет. 2023 г. — «Алкогольная и другие виды зависимостей. Психотерапия, психологическая коррекция, психотерапия и реабилитация», Белорусский государственный медицинский университет. 2023 г. — «Современная терапия зависимого поведения Mindfulness-Oriented Recovery Enhancement (MORE)», Минский центр когнитивно-поведенческой терапии. 2024 г. — «Экстренная психологическая помощь и кризисная интервенция. Организация работы телефона доверия», Белорусский государственный медицинский университет. 2025 г. — «Терапия расстройств пищевого поведения и дисморфофобии методами доказательной психотерапии», Белорусское общество когнитивно-поведенческой терапии и центр КПТ РПП Анны Кондауровой. Сертификаты: Онлайн-консультации Врач в т.ч. оказывает консультации с применением телемедицинских технологий. График работы врача соответствует графику работы медицинского центра, доступное для записи время необходимо уточнять в медицинском центре.