Голец Татьяна Анатольевна

Магистр психологических наук, ведёт практику с 2007 года.

Работает с большим спектром проблем, самые распространенные из них: фобии, тревожные расстройства, депресии, затруднения в общении и личностный рост, проблемы в отношениях. Также ведёт психологическое сопровождение детей и взрослых с ОПФР и СДВГ.

На каждом приёме специалист создаёт безопасную и дружелюбную атмосферу, в которой клиент сможет расслабиться и понять, что ему здесь смогут помочь.

С чем работает специалист?

• фобии, тревога
• паническое расстройство
• депрессия
• стресс и кризис
• перепады настроения, нервное истощение
• затруднения в общении
• личностный рост
• перенапряжение, хроническая усталость
• зависимости
• трудности в семейных отношениях
• сексуальные дисфункции
• расстройства пищевого поведения
• буллинг
• психологическое сопровождение детей и взрослых с ОПФР и СДВ
• психологическая помощь онкобольным

С кем работает?

• взрослые
• подростки 8–18 лет
• пожилые
• семейные пары
• группы

Татьяна Анатольевна использует следующие техники в своей работе:

• КПТ, арт-терапия, нейрографика, психодрама,
• коучинг
• 12-ти шаговая программа
• позитивная терапия, игровая терапия
• расстановки по Хеллингеру
• семейная терапия
• сказкотерапия, фототерапия, ароматерапия, танцевально-двигательная терапия, телесно-ориентированная терапия
• юнгианский анализ
• техники релаксации
• метафорические (ассоциативные) карты
• музыкальная терапия, песочная терапия
• трансформационные техники
• антистрессовая кинезиология
• медиативные технологии, инклюзия, EQ
• эмоциональный интеллект
• проективное рисование
• гуманистический подход
• групповая терапия

Образование:

• 2007 г. — Витебский государственный университет имени П. М. Машерова, специальность «практическая психология»;

• 2010 г. — ГУО «Академия последипломного образования», г. Минск, специальность «дефектолог»;

• 2018 г. — Республиканский институт профессионального образования, аспирантура, специальность «педагогическая психология»;

• 2023 г. — Московский финансово-промышленный университет «Синергия», магистратура: магистр психологических наук;

• 2024 г. — ОСОО «Межрегиональный институт подготовки кадров», г. Москва, специальность «психолог-психотерапевт».

Курсы, повышение квалификации:

• 2008 г. — курс обучения по специальности «Психолог-консультант по кризисным ситуациям», Молодежное благотворительное общественное объединение «Родничок»
• 2013 г. — обучение по программе «Психология творчества. Психология цвета», Институт позитивных технологий и консалтинга г. Москва
• 2016 г. — обучение по образовательной программе обучающегося курса «Антистрессовая кинезиология», УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
• 2018 г. — обучение по учебной программе «Формирование ценностного отношения к жизни, ответственного и безопасного поведения учащихся», УО «Республиканский институт профессионального образования»
• 2018 г. — обучение по образовательной программе обучающегося курса для педагогов-психологов УО «Ресурсы коучинга в системе образования», ГУО «Минский областной институт развития образования»
• 2019 г. — обучение по образовательной программе обучающегося курса «Эмпатическое соприсутствие», УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
• 2019 г. — «Изучение, профилактика и коррекция нарушений психофизического развития средствами изобразительной деятельности», УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
• 2019 г. — повышение квалификации по авторскому курсу «Реконструкция нарратива при работе с травмой в краткосрочной терапии», Профессиональная Психотерапевтическая Лига
• 2020 г. — обучающая программа «Песочная Терапия: индивидуальная и групповая практика», базовая программа, Институт песочной терапии
• 2020 г. — обучение по учебной программе «Работа психолога учреждения образования по оказанию помощи в кризисных ситуациях», ИПКИП УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
• 2020 г. — дополнительное образование по специализации «Сексолог», авторский курс «Сексология: теория и практика», Общественная организация «международная ассоциация психосоматики и телесной терапии»
• 2020 г. — курс обучения «Восстановительная медиация в Республике Беларусь при работе с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом», Учебно-практическое учреждение «Центр «Медиация и право»
• 2020 г. — курс обучения «Семейная медиация», Учебно-практическое учреждение «Центр «Медиация и право»
• 2021 г. — обучение по образовательной программе обучающегося курса «Менеджмент волонтерской деятельности»
• 2022 г. — обучение по программе повышения квалификации «Инновационная деятельность в учреждениях общего среднего и специального образования: содержание, критерии оценки» для заместителей директоров учреждений общего среднего и специального образования, руководителей, специалистов, управлений, центров, отделов, секторов, методистов областных институтов развития образования, Академия последипломного образования
• 2022 г. — обучение по программе повышения квалификации «Разработка инновационного проекта учреждения образования» для руководителей учреждений образования, Академия последипломного образования
• 2023 г. — обучение по учебной программе «Психологическая помощь детям и подросткам, находящимся в кризисной ситуации», ГУО «Минский областной институт развития образования»
• авторский обучающий курс Павленко Т.В. «Метафорические карты в работе с зависимостью», Общественная организация «Международная ассоциация психосоматики и телесной терапии»

Семинары:

• 2010 г. — Семинар-практикум: «Проективное рисование и практика арт-терапии»
• 2011 г. — тематический семинар-практикум «Психологические технологии личностного развитии: музыкальная терапия», Академия последипломного образования
• 2011 г. — тематический семинар-практикум «Психологические технологии личностного развитии: телесно-ориентированные практики», Академия последипломного образования
• 2011 г. — тематический семинар-практикум «Психологические технологии личностного развитии: метафорические ассоциативные (проективные) карты в практической психологии», Академия последипломного образования
• 2011 г. — международный семинар «Мультимодальный подход к лечению психологических травм и кризисных состояний с помощью проективных карт», Национальная Академия Педагогических Наук Украины «Университет Менеджмента Образования», г. Киев
• 2011 г. — психологический семинар «Методы арт-терапии в работе с проблематикой конфликта», Российский государственный социальный университет «Институт ресурсов человека и управления социальным здоровьем населения России», г. Москва
• 2012 г. — обучение на тематическом семинаре-практикуме «Психологические технологии личностного развития: профилактика суицидального риска», ГУО «Академия последипломного образования»
• 2016 г. — семинар-практикум «Актуальные аспекты поликультурного воспитания учащихся учреждений профессионального образования», УО «Республиканский институт профессионального образования», формирование толерантного отношения к беженцам
• 2019 г. — «Понимающая психотерапия в работе с родителями детей с особенностями психофизического развития», Институт инклюзивного образования, участник Республиканского научно-методического семинара (с международным участием)
• 2019 г. — Первая Белорусская конференция по метафорическим картам г. Минск, участник практической конференции «Метафорические карты как путь»
• 2021 г. — участник семинара «Основные направления работы с детьми РАС», SUPP.BY
• 2023 г. — выступление с докладом и презентация опыта работы команды белорусской секции на II Международном фестивале «Медиация. Молодость. Будущее!», ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»

Онлайн-консультации

Врач в т.ч. оказывает консультации с применением телемедицинских технологий. График работы врача соответствует графику работы медицинского центра, доступное для записи время необходимо уточнять в медицинском центре.